проект з географії 9 клас перспективний розвиток туризму рівненської області

Презентация на тему "Рівненщина туристична" до уроку з географії. Історико-культурна спадщина На території Рівненської області функціонує 11 державних музейних закладів, з них 8 музеїв, історико-культурні заповідники мм. Дубно, Острога, Національний історико-меморіальний заповідник „Поле Берестецької битви”. На державному обліку знаходиться 3258 пам’ятки історії та культури, з них археології - 1088, історії - 1761, монументального мистецтва -84, архітектури – 325. Пам’яток сакральної дерев’яної архітектури на території області нараховується 162, з них 36 національного значення та 126 місцевого, що використовуються за призначенням. Слайд 13.

2. Проблеми розвитку туризму регіону. 3. Перспективні види туризму для Рівненської області. Рекомендована література: 1. Атлас Рiвненської областi. 2. Бейдик О.О. Рекреаційно-туристські ресурси України: Методологія та методика аналізу, термінологія, районування: Монографія. – К.: ВПЦ «Київський університет», 2001. 1. Перспективи розвитку туризму у Рівненській області. Сьогодні рекреаційно-туристична галузь є одним з найважливіших чинників формування економіки багатьох країн. Туризм безпосередньо або опосередковано впливає на розвиток близько 50 суміжних галузей, стимулює пожвавлення місцевої економіки та створення додаткових постійних та сезонних робочих місць.

Туризм — презентація з географії на порталі GDZ4YOU — з нами вчитись дійсно легко, відчуй це! . Фізика. Хімія. 9 клас. Алгебра. Англійська мова. Всю історію розвитку туризму можна розділити на чотири основні етапи:Перший — з найдавніших часів до 1841 року — це початковий етап розвитку туризму.Другий — з 1841 року до 1914 року — етап становлення організованого туризму.Третій — з 1914 року до 1945 року — формування індустрії туризму.Четвертий — з 1945 року до наших днів — етап масового туризму та глобалізації туристичної індустрії.

Географія 9 клас, тема «Туризм у світі та Україні». Доброго дня, шановні дев’ятикласники! Оскільки карантин продовжується, то ми навчаємося в дистанційному режимі. Сьогодні ми ознайомимося з новою темою, що зазначена вище. 4. Запишіть у зошит чинники розвитку туризму. Користуючись текстом підручника, дайте коротку їх характеристику. Чинники розвитку туризму: а) Рекреаційні ресурси – б) Культурна спадщина – в) Туристична інфраструктура –. 5. Дослідіть за допомогою інтернет-ресурсів складові рекреаційно-туристичного потенціалу туристичних районів України. Результати роботи занесіть до таблиці (таблиця додається).

Мета: Розглянути особливості основних видів міжнародного туризму; охарактеризувати головні об’єкти Світової спадщини ЮНЕСКО; розвивати вміння порівнювати та узагальнювати, аналізувати статистичні та картографічні матеріали, створювати мультимедійні презентації; виховувати економічне мислення, розуміння об’єктивності світових інтеграційних процесів.

Розглянуто сучасний стан і перспективи розвитку туристичної та рекреаційної діяльності Волинської області. Встановлено основні передумови розвитку туризму та рекреації, зокрема природні та культурно-історичні. Простежено різні види туристсько-рекреаційних послуг в регіоні.

Дослідження сучасного туризму. Історико-географічні і соціально-економічні особливості розвитку нашої області в гербах. Історико-географічні чинники в гербових символах міст і районів нашої області. Історико-геологічна екскурсія в центрі міста. Збірка географічних загадок. Збірка кросвордів до підручника "Навколишній світ, 1 клас". Розробка ігор з географії. Теми творчих проектів з географії на розробку вікторин: Авторська гра "Кругосвітня гонка".

Підручник з Географії. 9 клас. Гілецький - Нова програма. ТЕМА 3. Туризм. § 40. Туризм як складова національної економіки, його види та чинники розвитку. Туризм в Україні. СПРОБУЙТЕ ВІДПОВІСТИ. 1. Кого ми називаємо туристами? 2. Які види туризму характерні для вашого краю? 3. Що вам відомо про Світову спадщину ЮНЕСКО? 1. Туризм як складова національної економіки. Види туризму. Туризм — тимчасовий виїзд особи з місця проживання в оздоровчих, пізнавальних, професійно-ділових або інших цілях без здійснення оплачуваної діяльності в місці, куди особа від’їжджає. Саме так трактує цей вид діяльності .

ГЕОГРАФІЯ 9 КЛ. 1. Об’єкт вивчення економічної географії. Взаємодія господарства і природи в географічному середовищі. Економічна географія в системі географічних наук. Значення знань з економічної географії. Поняття «економічний розвиток» та його показники: валовий внутрішній продукт (ВВП), структура ВВП, індекс людського розвитку (ІЛР). 3. Секторальна модель економіки країни. Практична робота 1. Аналіз секторальної моделі економіки. Основні й перспективні райони видобування кам’яного вугілля, нафти, природного газу в Україні. Шляхи покриття дефіциту палива в Україні. Практична робота 4. Позначення на контурній карті найбільших басейнів видобутку кам’яного вугілля, нафти і природного газу.

Особливе місце в розвитку нетрадиційних видів туризму в Придністров'ї найближчим часом має належати Дністровському водосховищу. Тут перспективним є організація прогулянок і навчальних екскурсій на катамаранах та невеличких вітрильниках. Також можна організувати платну любительську рибалку. При створенні відповідної прибережної інфраструктури (пляжів, місць стаціонарних стоянок для наметів, кемпінгів або агроосель у населених пунктах, оглядових майданчиків) можна очікувати значного напливу туристів у регіон. А наявність тут значної кількості пам'яток архітектури та історії ще більше п.

розвиток територіальної туристичної інфраструктури, що забезпечує сферу туризму послугами: а) виробництво сувенірів, видання туристичної літератури, туристичних карт, буклетів та ін.; б) підготовка працівників сфери туризму менеджерів готельного бізнесу, гідів, екскурсоводів; в) створення, розвиток і впровадження спеціальних засобів масової інформації, у тому числі в міжнародній інформаційній системі Internet; залежність територіальної диференціації туристичної життєдіяльності від геопросторових відмінностей у способі та якості життя, становищі населення, тенденцій у демографічному та природно.

Автор описує організацію діяльності над учнівським проектом для учнів 8‑11 класів. Він може бути реалізований протягом навчального року, а час на його підготовку залежить від рівня учнів. У якості стартового завдання кожна група отримує відомий світовий туристичний об’єкт. Учням потрібно за допомогою різноманітних джерел інформації знайти схоже чи аналогічне місце в Україні.

► обґрунтовувати рівень розвитку туризму в окремих регіонах світу, країнах, районах України. § 42 туризм в україні. * Чи користувалися ви туристичними послугами? . Чи знаєте ви, що… На території Татарбунарського району Одеської області розташовується курорт Катранка із 40 базами відпочинку. Це один із перспективних районів туризму в Україні. Він приваблює екологічно чистою територією та єдністю з природою. Пригадайте з курсу географії 7 класу, що таке список ЮНЕСКО. Які об’єкти природної та культурної спадщини людства, що входять до нього, ви знаєте? Чи є серед цих об’єктів (табл. 31) такі, які розташовані у вашій області?

Географія 7-го класу (Географія материків і океанів) є логічним продовженням курсу загальної географії й значною мірою спирається на його матеріал. Як і в 6-му класі, на вивчення географії материків та океанів передбачено 70 годин (2 години на тиждень), 6 з яких складають резерв часу. Вони спрямовані на розвиток умінь та навичок роботи з картами та іншими джерелами географічної інформації; виявлення зв'язків природи і суспільства в межах України, їх взаємного впливу, чим значно підсилюється навчально-пізнавальна компетенція та формуються ціннісно-смислова й соціально-професійна компетенції. Дослідження Розробка міні-проекту з утилізації побутових відходів.

Розвиток туризму в Україні. Туризм в Україні пройшов такі ж етапи розвитку що і в світі. Причому як пишуть В. Федорченко і Т. Дьорова, прототипом їх було мандрівництво18. Перший період розвитку туризму в Україні пов'язаний з мандрівництвом від найдавніших часів. Наприклад, Геро-дот, про якого ми вже згадували у четвертій частині 9-том-ної історії, описує Північнопричорноморські степи України, населені тоді скіфами: "їхня країна рівнинна і рясніє травою, і зрошується водою багатьох річок, яких стільки, скільки каналів у Єгипті. Я назову ті з них, які найбільш відомі і судноплавні від .

Географія - 9 кл. Шлях сторінки. Головна / ►. Загальна географія 6 клас. Початковий курс географії є основою системи природничо-географічної освіти і включає відомості про географічні подорожі та дослідження Землі, топографічний план та особливості зображення земної кулі на глобусі й карті, про сфери Землі (літо-, гідро-, атмо-, біосфера та географічна оболонка), про методи їх дослідження, планетарні закономірності, про основні компоненти природного комплексу та взаємозв'язки між ними, про кількість і рух населення земної.

презентації для уроків географії у 9 класі. ВСТУП. Обєкт вивчення економічної географії скачати. Чинники розміщення підприємств. скачати. Типи країн світу за рівнем економічного розвитку скачати Багаторівневість світового господарства. "Центр-периферія" скачати Сучасні тенденції розвитку світового господарства. Глобалізація скачати. Первинний сектор економіки.